Facultades de Comunicación no forman periodistas digitales

La mayoría de periodistas que trabajan para medios online no aprendieron las habilidades en las universidades.

Guillermo Franco, Juanita León, María Tersa Ronderos y Octavio Islas coinciden en que los programas de estudio de las facultades de Comunicación social de Latinoamérica no cumplen con las necesidades del entorno digital. 

Por tal razón, los medios digitales no encuentran personal capacitado en una serie de habilidades para la gestión de contenidos en la Web. Debido a esto, en gran parte, encontramos serios atrasos de comunicación digital en nuestras ciudades y países.

Guillermo franco, autor del libro Cómo escribir para la Web, propone 3 posibles cambios que pueden aplicar las facultades de Comunicación Social para entrar a la era digital:

1. Insertar una cátedra de periodismo digital. (No sería conveniente porque no propone un cambio profundo, según Franco)
2. Reformar todo el programa de estudios que converja en el periodismo digital. (Cátedras como redacción, radio y televisión se relacionen con los medios convergentes en la Web)
3. Crear postrados o congresos de periodismo digital. (Aún más rentable para las universidades)

Guillermo Franco, también hace énfasis en cambiar la mentalidad de los universitarios para que empiecen a crear medios digitales independientes.